RESULTADOS Y ANÁLISIS DE ENCUESTA CERRADA
“comparación entre el género de los estudiantes”
Para la sistematización y los análisis finales tomamos el género femenino y el género masculino de los estudiantes para establecer, comparativamente, las diferencias que cada uno de ellos refiere, al igual, que visibilizar las preguntas en las que coinciden sus respuestas. De esta manera, se tendrán en cuenta solo dos de los porcentajes mayores, los cuales serán los determinantes de nuestra propuesta pedagógica en virtud a la minimización de la problemática más relevante que se presenta en la institución.
Por otro lado, vale decir que las respuestas de las preguntas donde aparece la opción de mucho y bastante; relevante y muy relevante; no adecuado e inadecuado, se sumaran cada una de estas, ya que por un lado, consideramos que son lo mismo y, por otro lado, la intención es establecer las que obtuvieron mayor importancia para los estudiantes, por lo cual el resultado de esta suma evidenciara, en últimas, la diferencia entre las posturas de los estudiantes que opinan que sí o los que están en desacuerdo. De modo que, se establecerá las necesidades más significativas e identificara ciertos gustos o afinidades de los estudiantes tanto de un tema específico como de su propia manera de aprender.
GUSTO POR ASISTIR A LA INSTITUCIÓN:
| Género | Total Estudiantes | Mucho | Bastante | Frecuencia Absoluta | Frecuencia Relativa |
| Femenino | 150 | 48 | 65 | 113 | 75% |
| Masculino | 135 | 36 | 64 | 100 | 74% |
